按照学校关于制定2019年本科专业人才培养方案的部署与安排，10月29日至11月22日，材料加工教研室召开了一系列会议，讨论、制定并修改、完善了2019材料成型及控制专业人才培养方案，会议由教研室副主任王琛老师主持，教研室全体教师参加。
10月29日，在首次会议上，王琛老师介绍了此次制定人才培养方案的背景与意义，指出本次人才培养方案应按照工程教育专业认证标准制定，并对标准进行了详细解读。各位教师围绕“突出应用、强化能力、注重创新、彰显特色”的人才培养理念，结合工程教育专业认证标准，认真讨论了专业培养目标、毕业要求、课程体系对培养目标的支撑、课程类别与学分学时分配等问题。此次会议，形成了统一的方案编制思路。
11月12日，教研室召开第二次会议，重点围绕不同专业方向部分专业基础课、专业限选课以及实践课程的设置与学期安排进行了讨论。会后，形成了2019人才培养方案的初稿，并提交学院和校外专家组进行了论证。
11月22日，教研室召开第三次会议，集体学习、讨论了专家组对2019人才培养方案初稿的意见和建议，针对专家组“优化培养目标和毕业要求、凸显专业特色、反应基本素质”等意见，形成了具体的修改方案，并完成了培养方案的修改和完善。
（文/太阳成集团tyc7111cc宋梦华 图/宋梦华、李天麒）
